초등학교 6학년 아동은 대체로 11~12세에 해당하는데, 이 시기는 신체적, 사회적, 정서적으로 급격한 변화가 일어나는 시기이다. 이 단계의 아동은 학교생활과 또래 관계에서 다양한 도전과 기회를 경험하게 된다. 이러한 초등 6학년 아동의 신체적, 사회적, 정서적 특성을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 1. 신체적 특징 초등 6학년 아동은 성장이 지속적으로 가속화되며, 사춘기 단계에 접어들 수 있다. 남아들은 고환과 음경의 성장, 목소리 변화, 신체의 성적 발달 등이 나타난다. 여아들은 유방 발달과 초경이 나타나기 시작한다. 이 시기에는 제2성징 발달로써 성장 속도가 빨라져 여아들이 남아들보다 먼저 성장통을 겪는다. 여아들은 신체적 변화에 대한 인식이 증가하고, 이로 인한 자기 의식 또한 높아질 수 있다..

상담 2024. 4. 8. 01:27

아동 학대의 유형에는 신체적 학대, 정서적 학대, 성 학대, 방임 및 유기로 구분한다(아동복지법 제3조 제7항). 실제 아동학대는 대부분 한 부류의 유형이 아닌 신체적 학대와 성적학대, 정서적 학대와 방임 등 혼합적인 형태로 발생된다. 1) 신체적 학대 신체적 학대(Physical Abuse)는 아동에게 우발적인 사고가 아닌 상황에서 보호자 및 성인이 신체적 손상을 입히거나 또는 신체손상을 입힌 모든 행위를 말한다. 신체적 학대는 발견하기도 쉽기 때문에 TV 뉴스에서 가장 많이 다뤄진다. 보호자나 양육자는 아동을 다치게 할 목적은 아니라고 하지만 과도한 징계나 체벌의 결과로 발생한다. 신체 손상에는 구타나 폭력, 화상을 입힘, 신체부위 묶음, 골절, 장기파열 등이 있으며, 물건을 던지기, 떠밀고 움켜잡기..

카테고리 없음 2021. 12. 4. 00:46