로고 이미지

고정 헤더 영역

글 제목

메뉴 레이어

로고 이미지

메뉴 리스트

  • 홈
  • 태그
  • 방명록
  • 분류 전체보기
    • 공지사항
    • 이론
    • 상담
    • 문학
    • 기타
    • 특수장애
    • 생활

검색 레이어

로고 이미지

검색 영역

컨텐츠 검색

성장통

  • 초등 6학년 갈팡질팡 심리적 특징과 학교에서 사회적 관계

    2024.07.21 by 샘아동심리연구원

  • 초등 6학년 아동기 - 신체적, 사회적, 정서적 특성

    2024.04.08 by 샘아동심리연구원

초등 6학년 갈팡질팡 심리적 특징과 학교에서 사회적 관계

초등학교 6학년 남자 아동들은 사춘기의 문턱에 서 있으며, 이 시기에는 다양한 심리적, 사회적 변화가 나타납니다. 이 나이의 아동들은 특히 신체적 성장, 정서적 독립, 그리고 사회적 관계의 복잡성에 직면하게 됩니다. 아동들은 자아정체성을 형성하고, 또래관계에서 중요한 역할을 하게 됩니다. 사춘기 심리의 특징정서적 변동성: 사춘기에 접어든 아동들은 호르몬 변화의 영향으로 감정 기복이 심해질 수 있습니다. 이로 인해 때때로 예측하기 어려운 행동을 보이거나 불안정한 정서를 경험할 수 있습니다.자아정체성의 탐색: 이 시기 아동들은 자신이 누구인지, 어떤 사람이 되고 싶은지에 대한 질문을 스스로에게 던지기 시작합니다. 이러한 자기 탐색은 사춘기의 중요한 부분이며, 자신의 성격, 선호, 가치관을 발견하는 과정을 포..

상담 2024. 7. 21. 23:10

초등 6학년 아동기 - 신체적, 사회적, 정서적 특성

초등학교 6학년 아동은 대체로 11~12세에 해당하는데, 이 시기는 신체적, 사회적, 정서적으로 급격한 변화가 일어나는 시기이다. 이 단계의 아동은 학교생활과 또래 관계에서 다양한 도전과 기회를 경험하게 된다. 이러한 초등 6학년 아동의 신체적, 사회적, 정서적 특성을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 1. 신체적 특징 초등 6학년 아동은 성장이 지속적으로 가속화되며, 사춘기 단계에 접어들 수 있다. 남아들은 고환과 음경의 성장, 목소리 변화, 신체의 성적 발달 등이 나타난다. 여아들은 유방 발달과 초경이 나타나기 시작한다. 이 시기에는 제2성징 발달로써 성장 속도가 빨라져 여아들이 남아들보다 먼저 성장통을 겪는다. 여아들은 신체적 변화에 대한 인식이 증가하고, 이로 인한 자기 의식 또한 높아질 수 있다..

상담 2024. 4. 8. 01:27

추가 정보

인기글

최신글

페이징

이전
1
다음
가족아동컨설팅 카카오톡
샘아동심리연구원 ©
페이스북 트위터 인스타그램 유투브 메일

티스토리툴바