할머니 주 양육자, 엄마는 동생만 좋아해서 싫어, 애착 문제

아이(3세)는 부모의 바쁜 일정으로 할머니집 주변에서 살고, 할머니가 주양육자. 아이는 신경질적, 장난감 던지기, 편식이 심하고 할머니 집에서 잠을 자고 엄마와의 애착 형성에 어려움이 있음. 어린이집에서 친구들이 다가와 관심을 보이면 두 손으로 밀고, 울기 등 함께 놀지 않고, 혼자 우두커니 있음. 퇴근하면 할머니댁에서 저녁밥을 먹고 딸이 할머니와 잔다고하여 아들만 데리고 집으로 감. 할머니는 갈수록 문제를 나타내는 아이에게 꾸중늘 자주하여 고쳐야 한다는 주장함. 딸이 엄마는 자신이 엄격하게 자란 것은 이해되지만 자녀에게는 사랑을 많이 주고 싶은데 왜 좋아하지 않은지 고민이 많다고 함. 1. 행동 특성 1) 불안정한 애착 형성 엄마보다 할머니에게 더 의존하는 양상은 주 양육자와의 정서적 일관성이 부족..

정서와 온도의 연결 : 몸과 마음의 온도 조절 이론

― 감정 회복을 돕는 마음의 수면 메커니즘 ― 1. 수면과 감정의 상호작용의 의의 수면은 단순히 신체의 피로를 푸는 시간이 아니다. 수면은 정서의 안정, 정보 통합, 스트레스 해소, 그리고 심리적 회복의 중요한 기제이다. 수면의 양과 질은 인간의 정서적, 사회적 기능과 밀접하게 연결되어 있으며, 수면 장애가 우울, 불안, 충동성, 대인관계 어려움과 강하게 상관된다는 사실이 국내외 연구에서 지속적으로 확인되고 있다. 특히, 건강보험공단의 대규모 분석 자료에서는 수면장애 환자가 일반 인구보다 정신건강 관련 의료 이용률이 현저히 높다는 점이 나타났다. 이처럼 수면은 단순히 신체적인 생리적 회복을 넘어, 정서적 회복과 심리적 안정의 중심축 역할을 한다.또한, 수면과 감정의 관계는 단방향적이지 않다. 감정은 수면..

감정은 잠들면서 회복된다

― 수면과 감정의 심리학적 연결 고리 ― 밤이 찾아오면, 몸보다 먼저 마음이 지쳐 있다.낮 동안 쌓인 감정의 무게가 어깨를 눌러오고,눈을 감아도 생각은 멈추지 않는다. 그러나 아이러니하게도, 잠은 바로 그 감정을 회복시키는 통로다.우리가 자는 동안, 뇌와 마음은 눈에 보이지 않는 정리를 시작한다.수면은 단순한 ‘쉼’이 아니라, 하루 동안 흔들린 감정을 다시 제자리로 돌려놓는 심리적 치유의 시간이다. 수면은 감정의 정리 시간이다 수면은 신체적 회복을 넘어, 감정의 균형을 되찾게 한다.하루 동안 경험한 수많은 자극—기쁨, 불안, 분노, 서운함—은의식 속에서는 잊히지만, 뇌는 그 모든 흔적을 그대로 저장한다.그래서 잠을 이루지 못하면 마음이 무겁고,깊은 잠을 잔 날엔 아침이 가벼운 이유가 여기에 있다. 심..

인본주의의 사상과 이해 - 자율성과 가능성 그리고 자기실현

1. 인본주의의 의의 인본주의 심리학(humanistic psychology)은 인간을 기계적 존재나 병리적 문제의 대상이 아닌, 자율성과 가능성을 지닌 존재로 바라보는 사상에 기초한다. 이는 20세기 중반 행동주의와 정신분석의 한계를 극복하고자 등장하였으며, 인간의 주관적 경험, 자율적 선택, 성장 가능성에 주목한다. 인본주의 심리학은 개인의 내면적 동기, 자기실현 욕구, 의미 추구 등을 중심으로 하여 정신건강, 교육, 상담 등 다양한 분야에 큰 영향을 끼쳐왔다. 특히 인간의 긍정적 측면을 강조하고, 전인적 발달과 자아실현의 중요성을 제시함으로써 치료 중심의 심리학을 삶 중심의 심리학으로 전환시킨 결정적 계기가 되었다.인본주의 심리학은 철학적 인본주의(humanism), 실존주의(existential..

인지이론 사상과 이론 - 이해의 대상, 자기효능감

인지이론(Cognitive Theory)은 인간의 행동과 정서 반응을 설명하는 데 있어 내면의 사고(cognition), 신념(beliefs), 기대(expectations), 해석(perception)등의 인지적 과정을 핵심 변수로 삼는 심리학적 접근이다. 이 이론은 1950년대 이후 행동주의의 자극-반응(S-R) 모델이 인간의 복잡한 심리 현상을 충분히 설명하지 못한다는 비판에서 출발하여, 인간을 능동적 정보처리자(active information processor)로 이해하는 방향으로 전환되었다. 인지이론은 인간의 정서와 행동이 외부 자극 자체보다는 그것을 어떻게 해석하고 평가하는가에 달려 있다고 본다. 예를 들어, 동일한 상황에서도 어떤 사람은 위협으로, 다른 사람은 도전으로 인식할 수 있으며, ..