애착, 스트레스 조절과 자기조절 능력 발달, 분리불안과 낯가림

1. 애착의 의의 및 정의애착(attachment)은 영아가 주 양육자와 형성하는 지속적이고 정서적인 유대 관계를 의미한다. 이는 단순한 친밀감을 넘어 아동의 생존, 발달, 심리적 안정을 뒷받침하는 심리적 안전기반(safe base)을 제공한다. 존 보울비(John Bowlby)는 애착을 영아가 특정 인물과 가까이 지내려는 경향과 그 인물로부터 안전과 위안을 얻는 행동 체계로 정의하였다. 애착은 진화적 관점에서 종의 생존을 위해 발달한 본능적 기제로, 영아가 위험하거나 낯선 환경에 직면했을 때 보호자에게 접근하도록 유도하여 생존 가능성을 높인다. 또한 애착은 아동기 이후에도 대인관계, 사회적 신뢰, 정서적 안정성의 토대가 되며, 평생에 걸쳐 심리·사회적 기능의 핵심 기반을 형성한다.2. 애착의 중요성애착..

해리 할로우의 원숭이 실험 : 애착은 사랑과 접촉에서 자란다

할로우의 원숭이 실험1950~1960년대 미국 심리학자 해리 할로우(Harry Harlow)는 당시 심리학계에서 널리 수용되던 행동주의적 관점에 근본적인 의문을 제기하였다. 당시 주류 이론은 영아의 애착이 주로 수유와 같은 생리적 욕구의 충족에 의해 형성된다고 보았다. 이러한 관점에 따르면 아기가 양육자에게 애착을 갖는 가장 큰 이유는 먹이를 제공받기 때문이며, 애착은 음식 공급이라는 강화 요인에 의해 유지된다고 해석되었다.그러나 할로우는 이러한 설명이 인간과 동물의 정서적 발달을 충분히 설명하지 못한다고 판단했다. 그는 관찰과 경험을 통해 애착의 본질이 단순한 먹이 제공이 아니라 정서적 안정감과 신체적 접촉의 편안함(contact comfort)에 있다고 가정하였다. 즉, 아동과 동물 모두 생존을 위한..

로렌츠의 각인 이론, 결정적 시기의 정서발달과 자기개념 형성

1. 로렌츠의 사상콘라트 로렌츠(Konrad Lorenz, 1903∼1989)는 오스트리아 출신의 동물행동학자(ethologist)로, 현대 비교행동학(비교심리학)의 기초를 확립한 학자 중 한 사람이다. 그는 니콜라스 틴베르겐(Nikolaas Tinbergen), 칼 폰 프리슈(Karl von Frisch)와 함께 1973년 노벨생리의학상을 수상하였으며, 동물 행동의 본능적 기제와 환경 적응 과정을 연구하였다.로렌츠의 사상의 핵심은 행동의 진화론적·생물학적 기반에 있다. 그는 동물과 인간의 행동을 단순히 자극과 반응의 연결로 보지 않고, 유전적으로 프로그램된 본능적 행동 패턴이 존재하며, 이는 종의 생존과 번식에 유리하게 진화해 왔다고 주장했다. 그는 행동을 연구할 때 실험실 상황뿐 아니라 자연환경에서의..

보울비의 애착은 주 양육자와 정서적 안전기반의 중요성

1. 보울비의 사상존 보울비 (John Bowlby, 1907∼1990) 는 영국의 정신과 의사이자 정신분석가로, 현대 발달심리학과 아동정신의학에 지대한 영향을 미친 애착이론(Attachment Theory)의 창시자이다. 그는 의학과 심리학, 정신분석학을 폭넓게 연구하며, 특히 전쟁과 사회적 변화로 인해 부모와 분리된 아동들의 정서적 어려움에 주목하였다. 제2차 세계대전 중 보육원이나 위탁가정에서 자란 아동들을 장기간 관찰한 결과, 초기 양육자와의 관계 단절이 아동 발달에 심각한 부정적 영향을 미친다는 사실을 발견했다. 이러한 경험은 그가 애착 개념을 정립하는 중요한 계기가 되었다. 2. 애착의 의의보울비는 애착을 “영아가 주 양육자와 맺는 지속적이고 정서적인 유대 관계”로 정의했으며, 이를 생물학적으..

반두라의 사회학습이론 : 아동의 관찰은 모델은 부모가 최고!

1. 사회학습이론의 의의반두라(Albert Bandura, 1925∼ )는 캐나다 출신의 세계적인 심리학자로, 1953년부터 미국 스탠퍼드대학교 심리학과 교수로 재직하며 현대 심리학의 여러 분야에 지대한 영향을 미쳐왔다. 그는 학습 이론의 흐름 속에서 행동주의의 조건형성과 인지이론을 통합하여 사회학습이론을 제안하였다. 현재 이 이론은 모방, 공격성, 행동치료, 교육 및 상담 등 다양한 영역에서 폭넓게 활용되고 있으며, 특히 인간 발달과 사회화 과정을 설명하는 데 중요한 틀을 제공한다. 2. 사회학습이론 개요반두라의 사회학습이론(social learning theory)은 인간의 행동이 단순히 보상이나 처벌의 결과로만 형성되는 것이 아니라, 다른 사람의 행동을 관찰하고 이를 모방하는 과정에서도 학습이 이루..